Геї виявилися істотно успішніше гетеросексуальних чоловіків в освіті

65

Масштабні соціологічні дослідження до недавнього часу практично завжди ігнорували питання сексуальної орієнтації: у респондентів в обов’язковому порядку уточнювали лише їх стать. З цієї причини вчені не мали об’єктивних даних про наявність або відсутність помітних відмінностей в житті лесбіянок, геїв і бісексуалів від гетеросексуальних людей. Американський вчений вирішив заповнити цю прогалину і виявив цікаві аномалії.

Питання про сексуальну орієнтацію з’явилися в трьох найбільших американських надомних опитувальниках тільки в кінці 2000-х, при адміністрації барака обами. До тих пір лесбіянки, геї та бісексуали (лгб) були фактично невидимі у великих вибірках статистики, через що соціологи не могли робити однозначні висновки про масштаби дискримінації в різних сферах життя, особливості соціалізації лгб і демографії американського суспільства в цілому.

Проте за останні десять з невеликим років національні соцопитування в сша накопичили досить великий обсяг даних вже з урахуванням сексуальної орієнтації респондентів. Це дозволило доценту університету нотр-дам джоелу міттльману (joel mittleman) натрапити на важливий результат, попутно продемонструвавши важливість врахування сексуальної орієнтації населення.

Він проаналізував архів відразу чотирьох опитувальників. До трьох згаданих вище національних досліджень — стану здоров’я (nhis), вживання наркотиків, алкоголю і тютюну (nsduh), а також оцінки віктимізації населення (ncvs) — міттльман додав дані з лонгітюдного дослідження вищої освіти (hsls), в яке з 2009 року включили питання про сексуальну орієнтацію.

Підсумки аналізу виявилися великим сюрпризом для соціолога, знайомого з відомими демографічними трендами. Наприклад, з середини xx століття жінки стабільно «відвойовували» у чоловіків успіхи в академічній сфері. На сьогодні співвідношення дівчат і юнаків в американських коледжах приблизно становить 60/40. При цьому жінки демонструють в середньому більш високу успішність і частіше за чоловіків здобувають вищу освіту. Однак додавання в дані фактора сексуальної орієнтації цікавим чином змінює картину.

Виявляється, найбільш високоосвічена категорія американців серед усіх етнічних груп все ж чоловіки, але гомосексуальні. Приблизно у 52% з них є ступінь бакалавра, що в порівнянні з усіма дорослими в країні виглядає навіть аномально: у сполучених штатах в цілому бакалаврат закінчили тільки 36% повнолітнього населення. А якщо поглянути на число геїв з вченим ступенем (6% з них мають ступені j. D., m. D. Або ph.d.), їх перевага над гетеросексуальними чоловіками стає дворазовим (серед них вищі ступені отримують близько 3%).

Таким чином, якщо розглядати гомосексуальних чоловіків з сша як окрему групу населення землі, то вони за рівнем вищої освіти випереджають навіть визнаних лідерів — жителів люксембургу: в цій європейській країні бакалаврат або магістратуру закінчили «всього» 46,6% жителів.

Проте сексуальна орієнтація, як з’ясувалося, впливає на академічні успіхи людей різної статі неоднаково. Лесбіянки, в свою чергу, навпаки, вдвічі частіше гетеросексуальних жінок кидають коледж.

Про причини такого стану справ міттльман поки наважується робити лише обережні припущення. На його думку, перевага геїв над гетеросексуалами в навчанні може бути обумовлена гіперкомпенсацією соціального несхвалення їх орієнтації.

Голосні і негласні правила життя в освітньому закладі простіше дотримуватися, ніж витіюваті вимоги суспільства до маскулінної ролі. А щоб заробити заохочення і визнання з боку викладача або наставника, досить слідувати конкретними і зрозумілими шляхами. У той час як схвалення батьків, ймовірно, зовсім неможливо заслужити, якщо ти гей.

Чому для жінок все навпаки і гомосексуальність стає якраз перешкодою до досягнення академічних успіхів, дослідник не готовий сказати. До того ж не зовсім ясно вплив бісексуальності на освіту. Однак, на думку міттльмана, його робота-безпрецедентно детальний погляд на демографічні питання не тільки через призму гендеру, а й сексуальної орієнтації. Він планує заглибитися в цю тему в своїх майбутніх наукових дослідженнях і сподівається, що його праця надихне колег на удосконалення методології соціальних досліджень.

Препринт наукової статті міттльмана можна знайти на сайті socarxiv.